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新林小学近三年课题统计表
| 如东县 洋口镇新林小学 课题研究统计表 | ||||
| 序号 | 姓名 | 课题名称 | 立项单位 | 是否结题 |
| 1 | 陆微微 | 农村留守儿童教育策略研究 | 教育部规划课题 | 是 |
| 2 | 赵 娟 陆建华 | 习作情境创设与乡村小学生创造性思维发展的实验研究 | 省教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 3 | 陆微微 | 优秀班主任班级管理特色研究 | 省陶行知研究会 | 是 |
| 4 | 戴玉娟 | 小学低年级语文阅读情境教学研究 | 省教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 5 | 周剑梅 | 小学低年级语文阅读教学 | 省教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 6 | 高建生 | 小学数学教学中发展学生智力研究 | 中国教育学会 | 是 |
| 7 | 陆微微高建生 | 南黄海文化背景下“启智课程”的开发研究 | 省教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 8 | 於亚琴 | 农村小学生心理健康教育的有效实施研究 | 南通市教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 9 | 杨小网李亚琴 | 农村小学“五三三”航模文化校本实践研究 | 南通市教育科学规划领导小组办公室 | 否 |
| 10 | 杨小网 | 激励与评价 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 11 | 杨小网李亚琴 | 农村“留守儿童行为习惯的养成教育” | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 否 |
| 12 | 於亚琴 | 农村小学学校科技文化建设的实践研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 13 | 杨小网张培凤 | 小班化教育环境下构建自主互助式学习型课堂的研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 14 | 陆微微高建生 | 小学低年级学生情境写话研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 15 | 高建生 | 小学生数学计算能力提升策略研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 16 | 肖建山 | 农村小学课间活动安全研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 17 | 徐长梅 | 低年级数学学困生转化途径研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 18 | 於亚琴 | 农村留守儿童的安全教育 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 19 | 张冬兰 | 小学道法课程弘扬优秀传统文化的研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 20 | 陆微微 | 立足教材提升学生写作能力的策略研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 21 | 张培凤 | 农村小学学生课外阅读方法的探究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 22 | 张旭 | 低年级学生养成良好学习习惯的培养 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 23 | 於亚琴 | 农村小学心理健康课堂教学策略研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 24 | 陆微微 | 小古文教学中读写绘实施策略研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 25 | 陈建兵 | 基于小学数学真学课堂的“留白”研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 26 | 李亚琴 | 农村“留守儿童行为习惯的养成教育” | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 27 | 商春艳 | 情感教育在体育教学中的有机渗入 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 28 | 张培凤 | 以实践活动提升中年级习作水平的研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 29 | 喻苏培 | 让小学信息技术课堂快乐高效 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 30 | 赵玲 | 玩转小学数学综合实践活动课 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
| 31 | 周娟 | 小学英语早读课的有效研究 | 如东县教育科学规划领导小组办公室 | 是 |
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