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关于组织评选2020年度县读书先进 典型的通知

文章来源: 发布时间:2021年03月17日 点击数: 字体:

各镇教育联络组、各中小学(幼儿园)、局各部门:

为深入贯彻中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》,进一步加强学校文化建设,深入推进书香校园行动,促进干部、教师养成“好读书,读好书”的良好习惯,辐射带动书香家庭、书香社会建设,根据东教体师〔2020〕4号文件精神,决定在全县教育系统组织开展2020年度“书香校园”“最美阅读空间”“ 最美阅读推广人”“特色读书品牌” “阅读先进个人”“年度读书人物”等六类评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选类别及参评条件

(一)2020年度“书香校园”

参评对象:全县各学校。

参评条件:

1.校园文化氛围浓郁,有关读书的各类宣传上墙壁、上电子屏、上横幅、上网络。

2.组织开展“桃李芳菲”教师阅读节镇校专场活动。未开展的镇和县直学校不得推荐参评或参评。

3.学校正常组织开展教师读书和读书交流活动,有扎实的举措,每月对读书活动有督促、有检查、有记载,学校开展读书和读书交流活动效果好,有相关网络报道或图片材料。

4.每位教师都能认真完成读书活动规定的必读书目阅读任务。单位有良好的读书氛围,涌现了一批读书积极分子。注重学思结合、学用结合,围绕教育教学,学校教师都能积极撰写教学反思、教育论文,积极运用所学的理论指导自己的教育教学实践,教育研究成果好(根据《如东县教育成果汇编(2020年度)》)。

5.学校常态化通过学校网站、微信美篇、公众号等形式介绍推广师生读书活动。(需提供网址或图片)

6.学校加强图书馆(室)建设,每年添置新书(包括每年教育局推荐的必读书目)。教师图书借阅正常。学校建有教师阅览室、学生阅览室。学校每年订有一定数量的报刊杂志。(学校添置图书和为教职工公费订阅报刊需提供票据复印件)

7.重视学生读书工作,学校设有读书节等阅读活动,积极建设班级读书文化,班级环境布置突出图书阵地建设。组织学生参加各类读书征文活动,参与面广,成绩突出。

8.注重读书推广工作,积极面向学生家长、村居社区开展读书活动,在家校共读共育方面有资源供给,有定向服务,有宣传报道,获得了家长和社会的认可。

9.在入选名单中,排名前10家的单位将报县委宣传部、县全民阅读促进会命名表彰。

(二)2020年度教育系统“最美阅读空间”

参评对象:各单位阅读空间。

参评条件:

1.有固定的阅读空间,图书、报刊、杂志品种齐全,有可上网的电脑,能给教职工营造温馨、舒适的阅读环境。

2.阅读空间有专职工作人员,有图书借阅、管理机制,有完善的借阅记录。

3.每年有一定数量的新书补充。(需提供发票复印件)

4.有先进的阅读理念,能积极引导职工读好书,开展各项读书交流活动。

(三)2020年度教育系统“最美阅读推广人”

参评对象:全县教职工。

参评条件:

1.热爱校园阅读推广开作,积极参与校园阅读推广工作。

2.在校园阅读推广工作中,积极创新,具有良好的服务意识和团队精神。

3.有明确的推广目标,注重阅读推广工作的经验总结、数据分析、案例开发。

4.积极撰写读书活动报道,利用社会化媒体或公共媒体宣传阅读推广工作。

5.乐于参与或协助学校读书公众号、美篇等制作,所从事的阅读推广工作有实绩。

(四)2020年度教育系统“特色读书品牌”

参评对象:各单位组织的富有特色的读书品牌活动。

参评条件:在学校的读书日、读书周、读书节活动中所开展的有特色的品牌读书活动,有具体的活动实施方案,学生、教师参与度高,活动成效显著。

(五)2020年度教育系统“阅读先进个人”

参评对象:全县教职工。

参评条件:

1.热爱读书,正常订阅相关的教育教学书刊,有多篇读书随笔、教学反思、教育论文在县级以上报刊发表,或在县级以上读书活动、读书演讲比赛中获奖。

2.有系统的读书计划,有终身学习的意识和良好的阅读习惯,能自发地将读书与工作、生活有机结合,以此提升个人修养、教育专业水平和教育管理水平,功底深厚,学识渊博在单位甚至区域内有一定的读书影响力,获得同事认可。

3.引领读书,具有较强的推动读书的能力。作为读书爱好者,能通过自身努力积极带动整个班级、教研组、年级组以及学生家长、社区或全校师生积极参与读书活动,并在各类读书活动中给予有效指导,用自身的读书魅力带动读书,支持读书,积极创设人人爱读书、会读书、好读书的良好氛围并取得了一定成效。

(六)年度读书人物

2020年度“年度读书人物”从年度“阅读先进个人”中择优产生。

二、申报办法

为减轻基层学校负担,各学校根据评选条件,填写上述各项评比申报表格(见附件),附带相应照片、发票复印件等简要资料,由单位主要负责同志审核盖章后上报。

三、评选要求

1.各单位要高度重视,加强领导,广泛宣传发动,层层选拔推荐,切实把读书活动中的先进单位和优秀个人推荐出来参与评选,并以此推动本单位读书活动的深入开展。

2.以县直学校、镇教育联络组和局机关各科室(部门)为单位组织初评,各单位从“书香校园”“最美阅读空间”“最美阅读推广人”和“特色读书品牌” “阅读先进个人”“年度读书人物”这六项评比项目中,各单位自主推荐3项不同类型(每类一个)的典型参加评选。

3.教育体育局将成立评选组,按照公平、公正和公开的原则,坚持宁缺勿滥,结合平时相关工作情况,对申报单位认真组织评比,并对获奖单位和个人给予表彰。

4.各单位于3月22日前将申报表及相关材料加盖公章后上缴至县教师发展中心521室朱海燕。

附件:1.如东县“书香校园”申报表

2.如东县教育系统“最美阅读空间”申报表

3.如东县教育系统“最美阅读推广人”申报表

4.如东县教育系统“特色读书品牌”申报表

5.如东县教育系统“阅读先进个人”申报表

如东县体育教育局

2021年3月15日

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